Programme des journées sur le terrain Convertir en PDF Version imprimable

Le terrain

 

 

Journées d'étude organisées dans le cadre du Master de recherche
« Français discipline d’enseignement »

 

30 et 31 Mai 2007

 

Université Paris III  Sorbonne Nouvelle, Centre Censier, 13 rue  de Santeuil, 75005

 

 

  • Journée du 30 mai 

 

     Salle Las vergnas (3ème étage) 

 

8h45     Présentation / information : J. L. Chiss, H. Merlin-Kajman, C. Puech, Université Paris III

9h

C. Puech, Centre de linguistique Française, UFR LLFL Paris III et H. Merlin–Kajman, Institut de Littérature Française, UFR LLFL, Paris III : « Le “terrain” : avancées et apories »  
9h30 D. Pasquier : « Le “terrain” des sociologues de l’école/de la culture »  
10h Discussion 
10h30 Pause 
10h 50 Collectif/Catherine Henri : « Questions à Catherine Henri »  
12h – 12h30  F. Cicurel : « L’agir professoral : un terrain d’observation ? »  
12h30

Discussion générale suivie d'une pause déjeuner

14h30 L. Dardonville et Y. Susic : « Faut-il les sauver ? »  
15h  I. Gros : « L’enseignement en prison : un terrain idéal ? »
15h30 Discussion  
16h Pause  
16h30 Collectif :  « Le “périscolaire”  »  
17h A. Grange : « Les sorties culturelles »
17h30 Discussion  

 

 

 

 

  • Journée du 31 Mai

Salle 437 (4e étage) 

 

9h00 J.-A. Huynh : « L’AFEF comme organisation informelle des profs “du terrain de la maternelle à l'université” »   
9h30 D. Manesse : « L'évaluation des élèves, un enseignement du "terrain" ? : l'exemple de l'orthographe »  
10h   F. Benhamou : « La lecture analytique, une pratique de terrain ? » 
10h30     Discussion  
11h  Pause  
11h20  Collectif : « Le terrain des IUFM »  
11h50  H. Merlin-Kajman/D. Kambouchner (débat) : « Culture et culture scolaire : une différence de terrain ? »  
12h30 Discussion 
 13h Déjeuner  
14h30  P. Vilar : titre à préciser  
15h   D. Savatovsky (IUFM de Créteil/Paris III DIFLE) : titre à préciser  
 15h30  Discussion
16h  Pause
16h30 S. Branca-Rosoff : titre à préciser 
17h  F. Marty : « Les “raisonnances” du terrain pour un psychanalyste » 
17h30     Collectif « Observatoire de l’éducation » : retour sur les débats +  Discussion finale
19h00   Pot